《建国大业》《建党伟业》《长空之王》……近日，在江西泰豪动漫职业学院(以下简称泰豪动漫学院)的特色露天影院——影音红场，一部部经典红色电影重映，吸引大批新生观看，引来阵阵掌声。

  多年来，泰豪动漫学院始终遵循“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”核心要义，守正创新，巧妙将红色文化资源融入职业教育体系，开辟一条既彰显红色底蕴又富含职教特色的创新发展之路。

  江西泰豪动漫职业学院航拍图。 关朋朋 摄

  以“理”服人 浸润红色基因

  扫一扫泰豪动漫学院学堂在线小程序，由学校开设的线上精品课程《经典红色电影歌曲赏析十六讲》对外精彩开讲。从《风云儿女》到《英雄儿女》，从《闪闪的红星》到《永不消逝的电波》，专业老师从一词一句、一言一语中进行深刻剖析，解读电影歌曲内涵，吸引一大批学生观看。今年秋季学期，该课程累计7000余名学生报名参加，成为学校红色文化选修课中的“香饽饽”。

  “夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风……”在音乐与影视艺术专业的舞蹈教室，学生们随着音乐节拍翩翩起舞，专心致志地编排《映山红》歌舞剧;隔壁教室内，十多位师生忙着将原创歌曲《清澈的爱献给祖国边疆》制作成MV。

  “在学校，我们为艺术生开设一系列红色艺术创作课，如‘红色美术创作’‘红色音乐赏析’‘红色舞蹈编排’等。”泰豪动漫学院教务处副处长孙萌介绍，从听一段音乐、一个故事到创编一支舞蹈、一曲红歌，学校鼓励学生将红色文化融入作品创作中，这既是对学生艺术水平的一种培训，也是红色文化的一种传承。

  以“践”先行 锤炼红色品格

  该如何推进高校教育与红色文化深度融合?泰豪动漫学院把实践课程作为红色教育的第二学堂，强调在实践中学，在实践中悟，在实践中锤炼红色品格。

  学生们正在观看修复好的红色电影《红孩子》。 关朋朋 摄

  “准备好了吗?时刻准备着，我们都是共产儿童团，将来的主人，一定是我们……”当这首熟悉的歌谣响起，长春电影制片厂摄制的1958年经典红色电影《红孩子》以2K彩色模式在大银幕上清晰展映出来，瞬间引发师生及观众的热烈反响。这部电影的影音修复工作由300余名影视专业学生参与，历时8个月完成，是学生的一项必修课。学校影视音像数字化修复升级市级重点实验室主任王雪说：“将红色文化融入专业技术培养，与实践课程紧密结合，旨在提升学生对红色文化的认识与理解，让红色文化传承下去。”目前，学校已完成红色电影《风云儿女》的画面修复，正推进《英雄儿女》的修复工作。

  在泰豪动漫学院，通过实践锤炼红色品格的课程还有很多。动漫制作技术专业的学生通过漫画创作《党的女儿》《硝烟中的光》等作品，获江西省高校红色动漫创作大赛一等奖;虚拟现实技术应用专业的学生把握数字赋能红色文化传承的核心，创作出《我爱你中国》《党指挥枪》等一系列具有影响力的VR作品，为数字创意产业与红色文化传承的融合发展提供有力支撑。此外，学生们还从倾听者变为讲述者、从旁观者变为演绎者，5次受邀参加全省高校“诵读红色家书 讲述英烈故事”巡演，并赢得广泛好评。

  不仅如此，泰豪动漫学院还充分发挥各专业师生特长，在校内建设红色文化景观，如“红色艺术长廊”“红色文化雕塑”等，并组织师生前往井冈山、上饶、兴国、延安、遵义等革命老区，与革命老区校地共建“追寻红色足迹，传承红色基因”大学生思政教育基地，开展主题调研及采风活动，通过这些形式多样的载体，串联了红色文化在产、教、研、学、创、练等多方面的发展，让红色文化贯穿教育教学全过程。

  入学新生正在学院的影音红场观看红色电影。 关朋朋 摄

  “找准契合自身定位与特色，将江西革命老区丰富的红色文化资源融入‘大思政’育人的课程与实践，做到因材施教、因专业施教，是当前学校推进红色教育发展的核心要义。”泰豪动漫学院副校长万珍妮表示，目前学校正在深度、广度上推动红色文化与教育教学深度融合，与中国传统文化紧密结合，构建大思政育人格局，进一步深化学校红色文化育新人、育能人，实现文风化人。(叶炼青、关朋朋、史津晶)