近期，江西省社科联依托江西社科大讲堂平台，创新开展“构建中国哲学社会科学自主知识体系”系列高端主题报告活动，精准邀请多名国内知名专家学者，深入高校、基层开展专题讲座，推动理论学习、学术交流、实践赋能一体落地，为江西哲学社会科学繁荣发展提供有力支撑。

  5月6日，在九江学院学术报告厅，天津师范大学二级教授马德普以《中西文化传统的差异及其对国家治理模式的影响》为题，立足历史纵深、放眼世界格局，以开阔视野彰显中国道路的历史必然性与制度优越性。为大家打开了理解国家治理、坚定文化自信的全新视野，为深刻理解中国特色社会主义制度优势、推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展提供了重要学理启迪。

  5月8日，著名教育社会学家、清华大学文科资深教授谢维和走进江西职业技术大学，以“中国哲学社会科学自主知识体系的文史基础与建设思路——以教育学为例”为题，紧扣构建中国哲学社会科学自主知识体系的时代使命展开系统阐释，深入剖析教育学中若干核心概念的中国内涵，为中国教育学自主知识体系的建设提供了思路。省内部分高校社科工作者及该校师生300余人现场听取了报告。

  报告会上，谢维和指出，建设中国教育学自主知识体系，必须坚持“两个结合”，立足中国教育实践与中华优秀传统文化，让中国的教育学讲“中国话”。同时，他聚焦中国特色自主知识体系构建的理论与实践，深入剖析自主知识体系的本质特征、建设规律与推进策略，结合国内外哲学社会科学发展趋势，解读如何坚持“两个结合”，并提出高校要强化基础研究、聚焦重大课题、培育青年人才，打造自主知识体系创新高地，为高校社科工作者思考如何构建中国职业教育自主知识体系提供了重要参考。

  5月11日，天津大学学术委员会委员、马克思主义学院院长颜晓峰教授应邀为江西师范大学师生代表作了题为《构建中国化时代化马克思主义自主知识体系，支撑新时代思政课课程体系》的专题报告。

  颜晓峰以深厚的理论积淀、宏阔的学术视野，深刻阐释了中国化时代化马克思主义自主知识体系的主要特征与发展脉络。围绕该知识体系的鲜明特征，颜晓峰从“坚持‘两个结合’的根本途径、贯穿‘六个必须坚持’的立场观点方法、理论创新主体与实践创新主体一体化、一脉相承的接力式构建”等方面作了精彩讲解；立足新时代背景，颜晓峰深入剖析了自主知识体系对新时代的重大价值。他指出，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，必须扎根中国大地、赓续中华文脉，深入研究实践中的重大问题，使这一知识体系展现出鲜明的实践性、深厚的学术性和坚实的科学性。

  5月17日，赣州市上犹县笔架山“两山”学术交流中心报告厅内，中国社会科学院学部委员杨开忠、中科院研究员欧阳志云、中国社科院金融研究所党委书记原磊、香港中国学术研究院院长黄平等4名国内权威专家齐聚一堂，紧紧围绕“加快构建中国特色哲学社会科学自主知识体系”作了专题报告，为推动江西绿色高质量发展和县域经济高质量发展提供智力支撑。来自省内高校、省社科院的社科工作者与市县社科联系统干部近200人参与活动并聆听了报告。

  活动中，4位专家分别围绕新质生产力与绿色发展、生态产品价值实现、经济形势分析、“两山理论”县域实践等主题作报告。报告结合江西生态资源禀赋与发展定位，精准回应了江西经济社会发展中的重点难点问题，进一步深化了对新时代哲学社会科学使命任务的理解，明晰了构建中国特色自主知识体系的实践路径。

  系列讲座主题鲜明、思想深邃，既回溯文明源流、把握文化特质，又紧扣时代脉搏、观照现实发展。大家一致认为，作为哲学社会科学工作者，将持续坚守学术初心、勇担时代使命，深耕学术研究、强化创新驱动、服务发展大局，努力推出更多具有主体性、原创性的学术成果，为推进学科体系、学术体系、话语体系建设作出应有贡献。

  此次系列讲座活动，由江西省社科联牵头联合九江学院、江西职业技术大学、江西师范大学、赣州市社科联等单位策划举办。活动有效搭建起高端学术交流、校地协同联动、基层实践赋能的优质平台，进一步打通高校学术资源与基层社科工作壁垒，凝聚起全省社科界共建自主知识体系的强大合力。