随着暑期到来，气温逐渐升高，溺水事故进入易发期和高发期。家庭、学校应当如何筑牢孩子们的暑期安全墙？近日，记者就切实加强防溺水教育，提高学生安全意识和自防、自护、自救能力，对急救专家、教育部门进行了走访。

　　成年人监护是关键

　　南昌急救中心培训科科长涂路琴表示，避免溺水的“第一原则”就是远离不明水域。所谓不明水域，是指水深不明，水温低冷，水中有暗流、漩涡、乱石、水草、水蛭等危险生物的江、河、湖、海、水库、池塘等地方。

　　“暑假期间，学生脱离了学校的管束，尤其是留守儿童与外来务工人员的子女多处于失管状态，青少年儿童到不明水域去游泳容易发生危险。”涂路琴告诉记者，父母或成年人的监护永远是预防事故的关键，家长要提高警惕、做好看管，并随时提醒孩子不能盲目自信去不明水域游泳，最大限度避免悲剧的发生。

　　那么，青少年儿童在遇到溺水情况该如何处理？

　　涂路琴说，溺水急救要牢记两个关键词——大声呼救、精准判断。“人在溺水后，2分钟后将失去意识，4至6分钟身体将遭受不可避免的伤害，如果在野外落水，很难被及时营救。”涂路琴说，发生溺水事故时，应该第一时间呼叫、求救，高年级同学在有条件的情况下，除了呼叫大人，还可以寻找竹竿、树枝等，俯身趴下来，慢慢将溺水者拉上岸，或者寻找漂浮物，扔给溺水者。在救援过程中，救援者首先要保证自己安全，切记不能手拉手施救，稍不留神很可能就会被溺水者拉下水，引发连环溺水。

　　“一旦发现有人溺水，一定要第一时间大声呼救，并拨打110、120进行求助。”涂路琴提醒，在拨打电话时应该尽量保持沉着冷静，清楚告知等待救援的详细地址。

　　安全教育是重点

　　“板溪村这条水渠很深，周边没有设立防溺水警示牌，存在安全隐患……”在青山湖区江南学校发给家长的危险水域调查报告中，五年级学生贾瑜涵的家长提出了意见。

　　学校随即将报告整理呈报给政府相关职能部门。很快，板溪村周边水域均分段设置了救生杆、救生圈和救生绳等物资，并安装了警示牌。

　　江南学校地处罗家镇，周边水域较多且大多数学生父母常年外出务工，学生安全风险很大。学校历来注重防溺水安全教育工作。“我校强化家校沟通，利用线上形式对学生上下学途中、居住周边危险水域及安全防范措施情况进行摸底调查，将调查出来的结果形成工作报告，上报给政府相关职能部门，建立起水域巡查制度，严防学生溺水事件发生，确保学生健康成长。”江南学校校长何一鸣表示。

　　南昌县辜坊小学邀请南大四附院向塘分院的医务人员，为孩子普及溺水后的急救方法；东湖区扬子洲学校的同学们戴上VR眼镜，以第一视觉的沉浸体验，在虚拟场景中学习如何选择安全场地、发生溺水如何施救或自救，在身临其境的模拟体验中学习正确自救和救他方式，掌握相关技巧和知识……放暑假前，我市教育部门通过组织学校开展“全市中小学校预防学生溺水专项行动”“暑期预防中小学生溺水‘十个一’活动”等多种形式，提高每名学生的安全意识，强化防溺水安全教育。

　　“学游泳、防溺水”。游泳不仅是一项运动，强壮体魄、愉悦身心，还是一项救生技能。“今年暑假期间，市教育局将积极开展游泳师资培训工作，举办南昌市中小学校首期游泳教练员暨救生员培训工作，并引导各县区，尤其是省、市游泳教育试点县区，将游泳教育与防溺水有机结合，教育学生用正确的方式应对可能出现的危险，重点加强游泳安全、预防溺水、 应急救生等知识教育和游泳技能培训。”市教育局体卫艺科科长李道义说。(记者 邬靓)

【纠错】

责任编辑： 王晓震